亲,双击屏幕即可自动滚动
飞行指挥员(三十八)
    二是集合不齐。就是飞行员集合站队的时候,第一是来的不齐,总有那么几个飞行员拖拖拉拉的,来的晚,部队都走了,他们在后面再三三两两地跑步追上来。有的甚至连跑步都不愿跑,就是在后面快步追赶一下,一直到了饭堂或是礼堂的门口他们才跟上;第二是队列里面站得不齐,一前一后,犬牙交错,离了歪斜的,根本就没有按照规定要求“前后对正,左右看齐”的,随心所欲,差不多就行了。
    三是内务不洁。就是内务卫生搞得不够整洁,很多地方都是脏兮兮的,标准不高,要求不严,而且把这种坏毛病还带到教室里来了。说实话,原先平常的时候,你自己的房间搞得脏乱差一些也就算了,一般情况下师里领导也看不见,我也就睁一只眼闭一只眼算了。可现在却不一样了,现在一是有师里领导在,二是你把它带到教室里来了,带到了师里领导的眼皮子底下了,这我可就不能不管了,我不管就是我的失职,或者说是我的管理能力弱、管不住部队了!我可以饶了你们,可别人却饶不了我了!是怎么一回事呢?具体情况是这样的,就是每次上完课飞行员们离开教室以后,留下的景象有点惨不忍睹,可谓一片狼藉,仿佛是残兵败将溃逃后失守的阵地:课桌上有用过的不要的纸张;不带抽屉的桌斗里则还有窝成团的废纸;椅子有的推进去了,紧紧地靠在了桌子旁边,有的则还在外面放着,而且还不正,怎么斜的都有。等人都走光了以后,失去了人身体的遮挡,整个教室显得非常的凌乱,与地方的院校没有什么二样,实在是不像个军营的样子!
    四是规矩不懂。一些飞行员在饭堂里是大声喧哗,在教室里是交头接耳,在队列里是谈笑风生,等等,等等,这些虽然不算是什么多大的毛病,但却都是纪律规定所不允许的,在基层连队是要受到严厉斥责和坚决制止的。因为是飞行大队,飞行员又不是什么新兵的,有的甚至都是入伍几十年、胡子都快白了的老兵了,也不好完全按照基层连队管理的那种方式来要求飞行大队的飞行员们。但是,你也不能太过了啊?太过了也不像个飞行大队和飞行员了啊?
    而且,这些情况不光是发生在几个不求上进也的确是不可能再进步的老飞行员身上,居然还时常有一些还能够发展进步的年轻飞行员甚至是新飞行员也是这样。这就很说明问题了,说明拖沓之风在这个单位已蔚然成型,从上到下对此大家都习以为常,是见怪不怪了。这怎么可以?要知道飞行员的作风养成非常重要,生活上的坏毛病、坏习惯会带到飞行中去的,不仅会影响到训练任务的完成,而且还会埋下安全隐患,危及飞行安全的。
    这段时间可是不同平常的,因为师长、副师长以及师机关的几个勤务主任也都计划要改装新机,所以也都是常驻在我们团了,跟我们一起吃饭、上课、运动的了。尤其是那个飞行的副师长,他就直接住在我们团的空勤楼里了,跟我们是朝夕相处的。师长嘛,倒还好,离我们没那么近,住在小招待所里,但是吃饭、上课、运动都还是与我们在一起的。那几个师机关的主任嘛,都是我们这个团提拔或平调上去的,平常基本上也都是在我们团飞行的,所以一直也就是跟我们在一起,飞行训练、执行任务、工作生活的。要知道,这与平常可是大不一样了,平常很难出现师长、副师长一同在一个飞行团待这么长时间的,这种情况下就是可以说我们几乎全天24小时都处在了师首长的眼皮子底下,简直就是一举一动都在他们的眼里了。你不注意怎么能行?还像平常那样那不是找挨收拾吗?再加上以前他们对我们这个团印象就不好,这一次你再不搞好那不就是雪上加霜了吗?给他们凑素材了吗?这是对这个单位这个团而言的,而对我个人呢?也不能这样,我是分管空勤行管的副团长,是师里选派过来的骨干、飞行领导干部,是寄予了厚望的,如果我来了还是这样,那怎么能行呢?那不就是说我辜负了师党委、师首长以及师机关的殷切希望了吗?甚至是让师长、政委跟人家团长、政委也没法交代啊:哦,做了人家的半天工作,让人家同意从外单位派来一个副团长,说是能力很强、素质很全面,结果来了以后也不咋地嘛?不还是那个样吗?甚至还不如以前了呢!
    所以,在我们改装理论教育开课的第三天,也就是只是上了三天的课而已,我实在是忍不下去了:得出手了,我若再不出手就被动了,已经三天了,教室里还乱成了这个样子!平常集合站队就不说了,那个因为毕竟师里领导看得没那么的直接,还可以再等一等、观察观察再说。但上课这个事实在是不能再等了,不能不说了,如果等到师长、副师长都忍不住开口了,那就一切都晚了,那就等着挨收拾吧!就是后面做好了也不是你的成绩,是人家师里领导要求的,你们团里只是在被动地执行罢了。
    其实这个航理教育严格上来讲也不是我分管的,它应该是训练副团长分管的,但是团长明确要求了我来管这一摊子,我也不能推啊?只能是坚决服从命令接了过来,甚至还有点受宠若惊的感觉:这是团长对我的重用啊!来了就对我委以重任啊!当然了,我也不是傻子,我也意识到了这其中还有两个背景或者说是深层次的原因:一是分管训练的副团长是团长的同乡和同批同学,他也不太好指挥或者说是指挥了也不太好使。再加上我的到来也让这位副团长当团长的路基本堵死了,影响到了他的工作积极性,就更不可能卖命去干这些得罪人甚至是出力不讨好的活,是能少就少,能躲就躲了;二是团长也在给我压担子,要考验考验我呢。说实话他这么做出于培养我的目的并不明显,主要还是试试水,看看我这个外来的副团长能力水平到底怎么样?你不是能吗?既然能从外单位打入到我们团来,那我就多给你点任务,看看你到底怎么样?究竟能有个几斤几两的!
    唉,既然干那就只能干好了,不管团长是出于什么目的,对我而言那是只能干好不能干差的了!
    于是,在开课第三天的下午,我找了一个课间的时间,把团长请到一边,跟他汇报了一下我的想法:“团长,最近啊行管方面的问题比较多,不管不行了,别等到师里说咱们恐怕就晚了,就被动了。我想今天下午上完课以后把大家都留下来,搞一个行管讲评,把最近的这些问题好好说道说道!您看行不行?”
    决定讲评,我必须要先请示团长,得到团长的支持才行。我总不能上来就干,也不征得团长的同意,贸然就出手了。那样搞不好就是出力不讨好,“猪八戒照镜子——里外不是人”了!我就是再傻,这点程序也还是懂的,尤其是我作为一个外来者,面对的可是人家整个群体啊!不能因为干工作而被孤立了,那样我可就是四面楚歌,以后的工作可就更难开展了。
    “可以,我看也是要讲一讲了,这么下去不行了!你重点就是要把大队干部好好批一批,要注重把他们的作用发挥出来。你讲完以后我再强调几句。”团长对我的想法很赞成,不仅是完全同意,而且还指出了重点,并且还准备亲自补充几句。这可是给我撑腰,是对我工作的大力支持啊,团长能在我讲完之后再补充几句,那可真是画龙点睛啊,毫无疑问会取得更好的效果。
    “好的,我明白了。那我再跟师长汇报一下吧?到时请师长他们先退场,留下咱们团的飞行员来讲。”我又继续在请示团长具体的方法。这是细节问题,必须要考虑到,因为家丑不可外扬,我们讲自己的问题还是要尽量避着师里,让他们知道太多了也不好,别搞到最后团长怪罪我,说我怎么把这些问题都暴露给师长和副师长了,那不是明摆着往人家枪口上撞吗?
    “可以,你跟师长请示一下。”团长对我的具体方法也是赞成的,表示了完全同意。
    “哦,这个想法很好,你们再不管我们师里可就要管了!”当我把想法跟师长汇报了以后,师长非常赞同,从表情上可以看出他对我们团里准备搞一次行管讲评的想法十分认可,估计他也就快看不下去了,只差亲自出手或者责成我们团里自己进行作风纪律整顿了。最后,师长又追加了一句:“这样,你们讲评的时候师里也参加,我们大家一起听一听!”