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    拿起课程表，今天下午安排了两堂课：生物和东方白的语文。
    现在已经没有语文这门课，成为文史。
    但是，总的来说现在的学生很幸福，上午只有三堂课，下午两堂课，然后是飞船操控和衣甲训练。
    每周必有音乐课，美术课，或其它艺术类的课，让学生全面发展。
    而我们高中时代，哪里还有音乐课？
    美术课和体育课最终也被复习，考试给占据了。
    大学里也没有音乐课，还是学生会自己组织成立的音乐课，让喜爱音乐的同学可以聚在一起，自制课程表和考核。
    没想到……
    我那抽风的一天，真是不想回首。
    有人从我手中抽走了课程表，是月。
    他和蓝修士一起看着，巴布从上而下地俯视。
    月眨了眨琥珀的眼睛，看向我：“小雨，不用急，我和蓝会帮你。”
    “怎么帮？”现在我只想地球的事情快点结束，回到灵蛇号上。没想到我和灵蛇号的人越来越像了。
    月从上衣口袋里取出微缩仪，放到我的面前：“生物，物理和化学是我的强项，你戴上这个，我会和你连线，告诉你怎么上课。”
    我感激地看着月，月看上去冷淡文静，但其实乐于助人。
    他在我感激的目光中变得有些不自在，羞涩的侧开脸，用他月牙色的长发遮住了他的侧脸。
    发觉到他的害羞，立刻接过微缩仪不再看他。
    “现在可以放心了。”蓝爵为我安了心，“有了月的帮助，应该不会有问题。”
    大家都鼓励地看着我，只有月还是侧开脸。
    我戴上了微缩仪，里面的文字已经为我换成了汉字。
    很难想象，我一个生物时常不及格的人，今天居然教生物了。
    在校长的陪同下，我走入了现代的宽敞明亮的教室。每个学生都身穿帅气的蓝边白色立领校服，胸口上是一个漂亮的青龙校徽。龙的图腾被简化，也显得更神秘。
    整个教室只有三十人。他们就像太空堡垒里的学生一样神气。
    再也没有堆成山的课本和习题，空空荡荡的银蓝小圆桌上，只有他们的记事本。
    我走进教室，他们都正经严肃地看着我，忽然间，感觉到了一丝紧张。
    以前就算面对持枪抢劫的罪犯都没有紧张，在面对这群帅气的少男少女们，心里有了一点紧张。
    教室的黑板也全换做了我们那个年代的黑板，还有好久没碰过的粉笔，板擦，纸，笔，一切又仿佛回到了青青校园。
    拿起粉笔，笑着转身面对黑板，眼中的微缩仪已经闪现纹路，耳边也是月清澈的声音：“我们今天要讲植物的光合作用。”
    偷偷一笑，跟着说：“今天我们讲植物的光合作用。”
    在黑板上刚刚写上光合作用，身后传来了一个男生的声音：“星凰老师，我们要求你讲远古人的交配与繁殖。”
    粉笔在手中“啪！”地断裂，他们刚才的认真严肃全是伪装吗？
    现在算是暴露出本性了。
    耳边是月清冷的声音：“不用管他们。”
    “生物还有这个？”
    “恩。”月淡淡地答。
    我转回身，男生女生们捂嘴笑，坐在最前面，最中间的一个男生昂起头，嘴角挂着坏坏的笑容。双手环胸，一脸的得意。
    这是一个很帅气的男生，干净清爽的短发，人形，至少。。。。五官是人形，不粗不细的眉，不浓不淡，大大的眼睛分外有神。用老土的话来形容，可以算是龙眉星目。
    鼻梁很挺，嘴唇微薄，脸上是玩世不恭的笑，双耳戴着钻石的耳钉。纯黑的短发没有半丝杂色，对了，这个时代崇尚黑色。
    他的容貌，让我产生一丝熟悉感，有点像智能船长，蓝爵记事本里照片里的那个男人，但是眼前的少年有着少年的不羁和张狂，而且，他们也只是有点像，并不完全。
    感觉到这些孩子是在有意捉弄我。我慢慢扫视这些偷笑的学生们。
    臭小子们，我可是你们的祖宗！
    今天怎能让未来的小屁丫看扁？
    我放落粉笔，拍了拍手，面带三分微笑，耳中传来月的声音：“小雨，如果你真的想讲，我可以告诉你，只是……你会不会尴尬？”
    “我想以我的方式来说。”我取下了微缩仪，切断了与月的联系。立时，教室门外，紧张的校长身边出现了月，担心的蓝爵，和好奇的小狼还有没有表情的巴布。
    我说道：“我知道你们很好奇我们远古人，我们是如何生活的，如何交友的，如何谈情说爱的，包括……你们感兴趣的如何进行繁殖活动。”
    唇角一勾，双手环胸，在那一双双闪亮的眼中昂首挺胸：“我可以告诉你们，我们比你们更浪漫，更有趣。”
    “怎么个浪漫有趣？”女生们好奇地问了起来。
    我往后坐下，让自己舒舒服服地靠坐在椅子上，看着这些青涩少年说了起来：“我知道现在第一星国很注重礼仪，学校里不可以大声吵扰，不可以追逐嬉戏，自然也不可以随意亲吻，或是举止亲昵。这很好，这也是我们那时要求的。但是，我们有我们的方式。我们会传小纸条。”
    “小纸条？！”一双双还满是清纯的大眼睛，好奇地眨巴起来。
    我笑了笑，开始给他们描述自己的校园，那些羞涩的偷偷的悸动与暗恋。还有上课时仗义的传递小纸条的同学们。
    他们从不厌烦地为男生女生传递含蓄懵懂的情谊，并从不偷看。还未曾踏上社会的我们，是那样地清纯，善良，和有着自己的操守。
    所以很多时候会感叹怎么成熟了，长大了，节操却全没了。
    纸条的浪漫在于漫长的等待和好奇，那张经过无数人传递的纸条里，到底写了什么？这远比后来的手机短信更增添了一分神秘和性感，还有传递时为了不让老师发现时的紧张。
    他们越听越感兴趣，也想体验一把，我鼓励他们可以在严肃认真，并且直觉敏锐的东方白老师课上挑战一下，看看他们能不能逃过东方白锐利的眼睛。
    一时间，他们有了干劲。或许在他们的心里，正在想：“我们还斗不过一个古代老不死吗？”