第110章
    一直到第一节英语课，陆眠之才注意到曲一岘好像在生他的气。
    平时小组讨论完形填空，曲一岘都会凑过来跟他对一下答案，再问他几道题。
    可今天曲一岘哼哧哼哧做完题，看都不看他一眼，转身去跟方子瑜讨论了。
    陆眠之瞥了方子瑜一眼。
    方子瑜压力很大。
    他当然发现了曲一岘跟陆眠之之间的不对劲。
    但他又不能直接跟曲一岘说“求求你理理我们陆哥吧”“你理他一下，就理一下”。
    他只能委婉地把陆眠之拉进他们的讨论组，指着题目真诚地对曲一岘说：“这题我也不会。你要不要问问陆……”
    问问陆哥吧，陆哥肯定会。
    方子瑜都看见陆眠之点着卷子准备给曲一岘讲题了。
    可曲一岘头也不抬，直接打断了方子瑜的话：“嗯。那过会儿我去问老师。”
    曲一岘在题目的序号上做了个标记。
    宁愿去问老师，也不愿意问陆哥……方子瑜扭过头，看到陆眠之的笔尖硬生生地顿在了那里。
    陆眠之抿着唇，是个人都能看出心情不好。
    方子瑜：……
    方子瑜摸了摸鼻子，把试卷翻了个面：“行。那我们看第7题吧。第7题我错了。”
    曲一岘把试卷翻到反面。
    陆眠之也把试卷翻到了反面。
    方子瑜：“这题我选了c。答案选b”
    这道题曲一岘是会的。
    当他准备给方子瑜讲为什么不选acd时，陆眠之开口道：“自己翻字典。”
    如果是曲一岘给他讲题，那现在肯定把每个选项的意思都报给他听了。
    方子瑜苦哈哈地在题号边备注了三个字：翻字典。
    曲一岘觉得查字典太慢了，直接指着a选项报：“break……”
    刚说了一个单词，就又被陆眠之截了话：“光写这三个字有用吗？”
    陆眠之顿了顿，意味深长道：“光记在卷子上也没用。”
    方子瑜琢磨了一下陆眠之的话，了然。
    懂了爸爸。
    他从桌肚里费力地掏出一本崭新的笔记本，翻开第一页，哼哧哼哧地把四个动词短语对应的意思抄在了本子上。
    他写得很认真，每一笔每一划都写得很用力，也写得很慢。
    完全是一副沉浸在整理笔记中、不能被打扰、求求了放他一个人整理笔记吧、你们两个快自行讨论的模样。
    “好记性不如烂笔头。”陆眠之难得对方子瑜说那么多话，也罕见地对方子瑜露出一个称得上是温和的笑容。
    方子瑜简直有些受宠若惊。
    记笔记的速度放得更慢了一点。
    曲一岘瘪了瘪嘴。
    他不如陆眠之那么有心机。见方子瑜“认认真真”记笔记，也就不打扰他了，转过身，捏着笔自己思索。
    陆眠之凑了过去。
    曲一岘抿了抿唇，往边上让了让。
    陆眠之得寸进尺地又贴近了一些。
    曲一岘又往边上让了让。
    一直到缩到角落里，实在没有地方可退时，曲一岘才伸手推了推陆眠之。
    “过去一点。”就算是生气，曲一岘声音依旧没有威慑力。
    陆眠之忍住笑意。
    曲一岘自己也意识到了这一点，脸上染上了一层薄粉，抿紧唇，不再去看陆眠之。
    陆眠之想了想，从桌肚里摸出一本草稿本。
    他翻到空白的一页，拎起笔在纸上写：【生气了？】
    他把草稿本朝曲一岘那儿推了推。
    不一会儿就收到了回复。是软趴趴的两个小字。一看就是出自他家小枕头之手。
    【上课。】
    小组讨论明明还没结束。
    陆眠之拎起笔又写：【晨读课上是不是捏疼你了？】
    曲一岘想到晨读课，就很生气。
    虽然后来知道巡逻老师敲窗户是因为方子瑜，但他还是觉得陆眠之在老师眼皮子底下牵着他手不放的行为很过分。
    很□□。
    曲一岘生气，字写得也比往常重了一点：【没。】
    刚刚回了“上课”，这次回了“没”。
    说明曲一岘确实生气了，但不是因为这个原因。
    【陆眠之：是因为我听到有人敲窗户却没松开你的手？】
    【曲一岘：嗯。】
    小枕头委委屈屈，非常坦诚。
    陆眠之知道外面的人从后门朝里看，只能看到他的课桌，看不到他和小枕头牵着的手。但还是很爽快地道歉：【抱歉。】
    小枕头气消得也快，陆眠之道歉，就也原谅他了：【嗯。】
    【但不能有下次。】
    小枕头强调道：【在学校里不可以牵手。】
    顿了顿，又补充了一句：【但在学校外可以。】
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