做学生这么多年了，好容易得到的一点温暖居然不会消受，也是因为从小已受惯别人冷异的目光。
    窗帘没有拉拢，玻璃上一团漆黑，软软在玻璃上面看见自己的影子，别人的都在垂着认真学习，一颗一颗的脑袋，在玻璃里面。越显得繁多纷乱。
    灯光反射中，茫茫一片。
    软软则像是芸芸众生里，毫不相干的一员。那莘莘学子用功的画面，她挤不进去。一个人面对巨大的，黑沉沉的夜，鼻酸的快要流泪了。
    华烨站在软软的课桌的旁边，软软对着玻璃大吃一惊。迅速回过头来。
    由于用力过猛。眼泪甩出来。华烨诧异的看着她。又看她的日记本，口里问：“你在写什么”？
    软软冷不防，十分惊恐的叫道：“啊！＂下意识的双手掩日记本。两条胳膊紧紧的压在上面，又恨不得把整个身体全堆在上面。总之不要他看见。
    她也意识到了自己非常失态，且是不礼貌。可惜没办法，她不得不掩住赤裸的伤口，保住一点自尊，一份勇气和自信。
    华烨沉默无语，软软低着头，不敢想象他的表情。只感觉到他的异常的沉默中饱含了失望和尴尬。顿时万分的自悔，自责的泪水滔滔不止。
    同学们都纷纷朝这边看过来，华烨慢慢的踱开了，软软满脸糊泪，很想做个解释，却又无可解释。
    她想到自己是个感情无限缺失的女孩子，渴望着同别人友好，同每一个人友好，不是刻意的讨好，而是平等的友好，自己一直在努力，可是今天出现了这么难堪的局面。
    周围人会怎么想她呢，真不由得令人灰心丧气。软软熬到下课，铃声一响，飞也似的跑回寝室，甩掉鞋子，衣服未脱就上床，扯被子蒙住头。
    学生们陆陆续续的回寝室里来，原本寂静的寝室走廊从开始咚咚的一两声到流水般的喧哗，一点一点的逼近，笑声，说话声、吵嚷声渐渐清晰起来。
    有人跑，有人哼唱，有人喊名字，都是年轻活力的声音。这间寝室共有八个女生，性格迥异，相互之间大摩擦小矛盾不断。
    软软难过的要死，她们不知为什么高兴的事，开心的要死。大说大笑的。
    有人洗衣服，有人洗头发。又有人放小录音机，合着音乐大声唱歌，喧嚷吵闹个没完。
    孟梦儿回来，大声喊道：吵死啦，闭嘴，都闭嘴”。她是寝室长，脾气又倔，众女生都不敢惹她。
    所以颇具威信。众人因见她气色不好，怀疑她是挨了什么批评了。也不敢相问，各自收拾了睡觉。
    孟梦儿要同软软说话，发现她在床上蒙头盖脸的，被子一颤一颤的抖动，孟梦儿奇怪，上来推他，问：“咦？软软，你怎么了？怎么哭了，是谁欺负你了”？
    她向众人问道：“谁欺负软软了”？没人回答，孟梦儿很是生气，因说：“你们几个别装死啊”。
    软软见她闹腾，忙翻身起来说：“我没事，你别问她们。”孟梦儿看见他泪人似的，头发粘湿凌乱，便问：“到底是怎么了呀”？
    软软附在她耳边，简单的告诉了几句，孟梦儿竟是哭笑不得，笑说：“哎呀你真是，这点事也值当的，小心眼”。她不当一回事，自去睡觉去了。软软半宿无眠。
    第二天的物理课上，软软无精打采的。华烨在上面认真的讲课，一手持着粉笔，一手作手势比划着，苏软软抬头时，他便注视着她。
    她一低下头，他的声音在耳边更嗡嗡嗡的响猛了些，简直像在受酷刑。
    孟梦儿在旁边却兴奋的待产的鱼。凡是老师提出的问题，她都能流利的回答出来。
    华烨这时突然提醒道∶“某位同学，请你注意听讲好吗”？软软知道是在说她，僵硬着脖子抬起脑袋来。华烨提出个问题，要同学们回答，大家都踊跃的举手。华烨却叫软软，道：“苏软软同学，请你来回答”。
    软软根本就没听见他问什么，愣愣的站起来，静默一时，就已经向所有人证实，她回答不出，不会。
    孟梦儿在悄声说答案给她，软软感觉没好意思，也不理。华烨严肃的重申问题，软软更觉着难堪，扔下书本，离开座位，飞一般的跑出了教室。
    软软一直跑出教学楼，眼泪糊了一脸，又该往哪去呢。既不能跑出校门触犯校规，也不能满校园的转悠。被人看见误作是逃课。最终找处墙角落缩起来。
    抽搐着流眼泪。太阳正照在她脸上，漫天都是闪烁的光圈。
    清凉的细风裹着花香扑面而来，软软越发感觉失落和难过，那些花儿从来是为着别人种，为着别人开。
    为了别人灿烂着，没有一朵属于自己，自己与美好的事物之间，为什么总是隔着距离。
    当初是怎样渴望的考进这所高中的，希望尽管渺茫，也依然希望着。待考了进来，又是怎样的期待和憧憬新生活。新生活是什么样的，失望，失望，只有失望。
    一切来之不易的结果，都是美丽的肥皂泡，炫目的一晃，瞬间破碎了。苏软软此刻有种被戏弄的感觉，被理想，被信念，被希望彻彻底底的戏弄了一把。
    但是在绝望的顷刻间，她又倔强的摸去了一把眼泪，心底又突生出希望。
    再来一次机会，她想到，再来一次，肯定会好的。这是个囫囵不解的念头，虽说不清具体指什么。
    但是随着它的到来，冥冥之中有股力量支持了软软。
    整整一个星期，软软拼了命的温习功课。课堂上把手举得高高的，心里同时嘭嘭嘭的跳的厉害。
    她想自己若能正确流利的回答几次提问，自信心可能会渐渐的恢复如初。可是竟没有一次机会轮给她。
    华烨像没看见她似的。软软彻底担心起来。
    周末学校放假。语文老师布置一篇假期作文，是关于高中新生活感受的。软软有些苦于不知该怎么写上去。孟梦儿很快完成了。硬拉着软软往校外去玩。