亲,双击屏幕即可自动滚动
第167章
    恰好方便了几人行动。
    日光透过玻璃窗透进屋内走廊,宽敞,明亮,几人巡着走廊房间走去,一间间搜查着“校服”的来源。
    沈霁推开一扇门,眼睛微微睁大,“哇唔。”
    谢徵在她身旁,听到声音后凑过去,跟着“哇唔”一声,房间内,是一排排漂亮的粉白色小裙子。
    等宋屿安走过来时,看到的就是这样一幅让人两眼一亮又一黑的画面——
    漂亮妹妹穿着可爱的小裙子,活泼又灵动。
    旁边那个穿裙子的男的也像个人。
    真是难为他在这么多小裙子里找到适合自己的尺码了。
    “屿安哥,”谢徵率先发现他,嘴里发出反派的笑声,“桀桀桀桀桀。”
    宋屿安:“……”
    与其被迫,不如主动。
    宋屿安:“给我也拿一套。”
    郁言找了一圈没有找到放校服的地方,最后才走回沈霁几人最开始搜查的房间,推开门一看……
    陈女士:“哇唔。”
    郁言转头就走,但身子被扑过来的谢徵死死抱住,胳膊锢紧,抱着就往房间里拽,“哥哥~哥哥~~”
    “不要,谢徵,我不想穿……”
    站在门口的胤峥贴心地为他们关上门,转身迅速逃离案发现场。
    ————
    开粉丝群啦,宝宝们进我主页就可以看到啦~
    这可能是倒数第二个副本?也有可能是最后一个了,主要看这个副本能不能把所有坑都填上了(继续无纲裸奔ing……)不过不用担心,这个副本应该短不了,重点是“应该”昂(ˉˉ)
    第135章 颠公颠婆出场!圆圆危!
    “我的妈呀,”沈霁看着躲起来的人,捂着嘴叫出声,“郁言哥你的腿是怎么做到又长又直又白又细的?”
    郁言把脸埋在谢徵后背,不肯露头,碎发下的耳朵早已红了个彻底。
    “天呐,”宋屿安穿上裙子后声音都不自觉夹起来,“我们四个简直是人间尤物,怎么还差一个……”
    [我快笑吐了哈哈哈哈哈哈,你们随便玩玩都有病!!]
    [老婆!好多老婆!这下真成老婆们了哈哈哈哈哈!快给我亲亲么么么么!]
    [啊啊啊圆圆求你闭嘴哈哈哈哈。]
    [笑死我了哈哈哈哈哈哈,天帝锁门不带丝毫犹豫的,生怕下一个被拽进去的就是自己。]
    [想象了一下天帝女装的样子……嘶,画面有点过于美丽了。]
    弹幕嘻嘻哈哈笑成一片。
    但下一秒,“砰——”
    门被人从外突然推开,一个面色发青,戴着黑眼镜框的女老师站在门前,手里拿着一条长长的教鞭,在看到屋内场景后直接愣住。
    “这几位老师,你们是在……”
    屋内几人身子一僵。
    老师?
    他们的身份是老师?
    对哦,刚才系统只是让他们去教室,并没有说明他们的身份,是他们自己先入为主,想到高中就代入学生角色了。
    “……”
    那他们刚才找校服干什么?cosplay吗?
    “咳咳,”谢徵率先反应过来,咳嗽两声,一本正经地说道,“我们来试试这些衣服的质量怎么样。”
    女老师:“那测试的结果是?”
    谢徵:“非常好!”
    一米八九的人穿都没有任何问题!
    女老师嘴角抽动两下,刚才上班路上听保安大爷说学校来了几个神经病。
    一开始还以为是大爷在说笑,现在看来是真的。
    女老师维持住面上的镇定,面无表情地看着屋内几人,继续没有感情地走剧情,“几位应该就是高一六班的老师了,跟我来吧。”
    “等一下!等我们一分钟!”
    谢徵的声音在屋内传来,胤峥在门口贴心地再次为他们关上了门。
    一分钟后,几人都换回正常的衣服,跟着戴着黑色眼镜的女老师身后走,npc先是带他们来到了办公室。
    办公室很大,宽敞明亮,整洁的地板上齐齐摆放着五十张办公桌,桌子上贴着他们的姓名,照片和所教的科目。
    郁言找到自己的名字,后面跟着两个学科——数学,音乐。
    郁言:“……?”
    这个学校提前做过背调吗?怎么敢让他来教音乐?
    是真不怕他把学生们唱的口吐白沫原地死机吗?
    郁言大致看了一眼,一个班里有五个老师,共学九门学科,他们教的这个六班是文科班,除了基础的语数英史地政外,还学习音体美三科。
    宋屿安教的是历史政治,沈霁教的的是英语美术,胤峥教语文和地理,而谢徵教的是体育。
    “啪!”谢徵一巴掌拍桌子上,“凭什么只让我教一科,看不起我?我可是上过大学的!”
    嗯,上过三天大学怎么能不算上过呢。
    还是鼎鼎有名的天堂大学呢。
    女老师侧眸看他一眼,想不明白为什么有人工作少还不满意,“你是六班班主任,班主任教的科目会少一些。”
    谢徵收回拍在桌子上的手,满意了。
    “各位老师,确认好自己的办公桌后就继续跟着我走吧,”女老师毫无感情地继续cue流程,“我带你们去认一下你们的班级。”
    “别的班已经开始上课,你们班的进度已经落后了,希望各位老师们能积极一点,端正教学态度,争取在接下来的各类评比中排名不要太低。”